Scolaire et Jeunesse

Enfants et parents pâtissent au quotidien de la pénurie d'animateurs, d’une cantine stressante, du harcèlement scolaire et de difficultés d'insertion.

Le problème ne vient pas du nombre d’enfants scolarisés mais du manque de personnel qualifié. Avec la forte baisse de la natalité les équipements municipaux sont aujourd’hui suffisants pour accueillir nos enfants

L'Avantage Décisif 

Avec un encadrement renforcé et des outils pédagogiques innovants, nous garantissons à chaque enfant un cadre sécurisant et épanouissant, offrons aux familles la sérénité d’un accueil équitable pour tous, et assurons aux agents une qualité de travail qui les fidélise durablement.

Relever des défis majeurs

Priorité absolue : garantir les meilleures conditions d'apprentissage et de développement pour chaque enfant. Nous allons moderniser nos infrastructures pour un cadre confortable et stimulant. Notre stratégie inclut des mesures incitatives pour attirer et fidéliser des animateurs de qualité, une refonte de la cantine pour une alimentation saine et un meilleur accueil des enfants, ainsi que des initiatives innovantes pour l'éducation (salle immersive, sport de combat périscolaire) et la lutte contre le harcèlement scolaire. Notre objectif est d'offrir à la jeunesse toutes les clés de leur autonomie et de leur réussite.

Voici comment transformer ces défis en opportunités

Assurer l'accueil de tous les enfants au centre de loisirs et au périscolaire avec des mesures incitatives pour attirer de nouveaux animateurs :

  • Le centre de loisirs est ouvert pendant toutes les vacances scolaires sauf 3 jours entre Noël et jour de l’an. Nous voulons accompagner les jeunes villemoissonnais qui vont travailler dans les centres de loisirs des communes voisines, ou les jeunes intéressés et motivés par un poste d'animateur à trouver des aides financières, en prenant en charge tout ou partie de la formation du BAFA en échange d’un engagement de travail pendant une période déterminée.

  • Nous proposons la création d'une salle de repos connectée dédiée aux animateurs afin qu’ils puissent se reposer entre chaque service, avoir du temps pour travailler notamment pour les étudiants et éviter ainsi une errance dans des salles à la mairie ou des aller retour entre leur domicile et leur lieu de travail (entre méridienne et garderie du soir).

Réinventer les sorties scolaires et faire venir le musée à l’école avec une innovation interactive pédagogique :

  • Installation d’une salle immersive nomade avec Aliad Education pour "faire venir le musée à l'école". 6 classes peuvent avoir accès pendant 50 minutes à une expérience pédagogique immersive. Les thématiques sont choisies avec les enseignants. Par exemple : découverte du système solaire dans une immersion en trois dimensions.
  • Avantage pour les enseignants et la collectivité : cela évite d’organiser des déplacements fatigants et onéreux pour les enfants et leurs enseignants. C’est aussi une expérience innovante qui rencontre un vif succès auprès de tous.

Adapter la Cantine pour améliorer l’accueil, le bien-être et la qualité pour tous les enfants:

  • Nous proposons la pérennisation des projets personnalisés de scolarisation pour l'accueil des enfants en situation de handicap à la cantine.
  • Nous souhaitons rétablir les 5 éléments par repas pour une alimentation plus équilibrée et pour être sûr que les enfants auront un repas complet et équilibré pour reprendre les cours dans de bonnes conditions.
  • Nous souhaitons lancer une concertation pour investir dans la création de self-service avec deux options :
    • Parmi les autres avantages d'un self service :
      • Responsabilisation (surtout pour les primaires) : ils choisissent leurs portions et peuvent prendre ou non certains éléments (légumes, fromage). Cela les responsabilise face à ce qu'ils mangent, réduisant le gaspillage.
      • Développement de l'Autonomie : Les enfants apprennent à se servir, à manipuler les couverts et les plateaux, ce qui est une compétence de vie essentielle.
      • Meilleure Répartition : Une fois le rush initial passé, le flux est plus continu. Les primaires peuvent arriver et commencer à se servir immédiatement, sans attendre que les tables soient dressées ou desservies.
      • Moins d'Intervention du Personnel (pour les primaires) : Le personnel se concentre sur la surveillance et l'aide ponctuelle plutôt que sur le service des plats, libérant l'ATSEM de cette tâche lourde et répétitive.
      • Découverte : Le fait de voir les plats présentés stimule la curiosité et l'envie de goûter.
      • Interaction : Les élèves interagissent davantage avec les cuisiniers/agents de service, ce qui humanise l'environnement de la cantine.

Accompagner les jeunes et les étudiants vers l'autonomie en informant et en instaurant des services civiques

  • Obtention de l'agrément auprès de l'Agence du Service Civique pour Développer le service civique municipal et permettre aux villemoissonais de bénéficier des compétences de jeunes motivés en quête d'expérience (notamment pour un accueil numérique en mairie sur rendez-vous pour répondre à toutes les problématiques liées à la recherche d'informations sur internet).
    Le coût pour la mairie est faible et le jeune est financé par l'état (504.98 euros net, complétée d'une prestation de subsistance, actuellement 114.85 euros par la mairie).
  • Création d’une CVthèque sur le site internet dans la nouvelle page "Emploi" pour permettre aux jeunes de mettre leur CV en ligne pour trouver des alternances, stages, CDI…
  • Alimenter la nouvelle page "Emploi" sur le site internet pour recenser les sites et les partenaires qui leur permettent de faciliter leur accès aux droits.
  • Pérennisation des jobs d'été et inscription sur le site internet de la ville.

Lutter contre le harcèlement scolaire :

    • Location d'un escape game numérique contre le harcèlement à déployer au collège et dans les écoles primaires.
    • Faire venir des intervenants dans les écoles pour parler du harcèlements scolaire car c'est un problème majeur !

Plus de sport à l’école : proposer des séances de sports de combat pendant le périscolaire en partenariat avec les associations du dojo.

    • Les Bienfaits de la pratique des sports de combats sont : le respect des règles et d’autrui, l’esprit de camaraderie, la prévention du harcèlement.
    • Les sports de combat (ou arts martiaux) sont souvent très bénéfiques pour le développement des enfants, tant sur le plan physique que psychologique et social. Aussi après concertation avec les différents intervenants une convention peut être signé entre les associations de judo, Karaté, Taekwondo ou Aïkido.
      • Sur le plan physique : développement de la condition physique générale, amélioration de la coordination et de l'équilibre, maîtrise du corps et de la respiration, canalisation de l'énergie
      • Sur le plan psychologique et émotionnel : confiance et affirmation de soi, discipline et maîtrise de soi, concentration et mémoire, gestion du stress et des émotions, persévérance
      • Les bienfaits sociaux et moraux sont : le respect des règles et d’autrui, l’esprit de camaraderie, la prévention du harcèlement